Le jeu et la fiction pour responsabiliser autrement ?

Rapport d’atelier des auditeurs et auditrices de la promotion Hubert Reeves, cycle national 2024 « Agir sur la transition écologique : responsabilités, obstacles, leviers ».

Dans ce rapport « Jeu et fiction pour responsabiliser autrement ? », nous avons examiné comment ces deux vecteurs peuvent être utilisés pour sensibiliser et engager face aux défis de la transition écologique. Nous nous sommes appuyés sur une série d’ateliers durant lesquels nous avons exploré à l’aide d’une série d’interventions d’experts le potentiel du jeu et de la fiction à mobiliser les individus et les collectifs.

Les jeux, notamment vidéo, et les récits fictionnels sont analysés pour leur capacité à immerger les participants dans des mondes imaginaires. Cette immersion favorise une prise de conscience des enjeux environnementaux en les confrontant à des situations virtuelles où leurs choix ont des conséquences visibles. L’aspect ludique permet d’explorer les comportements dans un cadre sécurisé, ce qui peut faciliter une meilleure compréhension des problématiques réelles et inciter à l’action. Le numérique, en renforçant l’interactivité, l’immersion et l’engagement, amplifie l’impact de ces expériences.

Cependant, nous avons également découvert et étudié les limites des jeux et de la fiction concernant la responsabilisation écologique. Un certain nombre de biais cognitifs, comme la difficulté à se projeter dans le long terme, les risques d’addiction ou de désensibilisation face aux récits dystopiques peuvent limiter leur efficacité. La répétition de scénarios catastrophiques peut même conduire à l’inaction, en provoquant une éco-anxiété paralysante. Le passage de la sensibilisation à la responsabilisation n’est donc pas garanti, surtout si ces outils ne sont pas accompagnés d’un cadre pédagogique et d’un débriefing adapté.

En synthèse, nous avons abordé les enjeux éthiques liés à l’utilisation des jeux et de la fiction comme outils de « soft power ». Nous avons voulu mettre un point de vigilance sur le fait que ces outils peuvent être utilisés pour des intérêts commerciaux ou politiques et influencent nos comportements, ce qui pose la question de leur régulation et de leur usage responsable.

Le jeu et la fiction possèdent donc un fort potentiel pour sensibiliser aux enjeux écologiques et encourager la réflexion sur de nouvelles alternatives. Toutefois, pour qu’ils conduisent à une responsabilisation réelle et durable, ils doivent être utilisés avec précaution, dans un cadre critique et réflexif. Il est important de comprendre que leur impact repose sur la manière dont ils sont intégrés à des stratégies plus larges de sensibilisation et de transformation collective.

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